2017年是学校高职教育深化“双主体”职业人培养模式改革，大力推进“一流学院、一流专业”创建工作的一年，物流管理专业群主动适应产业结构调整和现代服务业需要，精准定位，明确专业建设标准，创新专业人才培养，狠抓专业技能竞赛，规范教学管理过程，大力推进专业内涵建设，积极争取、整合社会资源，创新开放化、多元化办学模式，初步形成了基于工作过程的“12345”型人才培养模式： “一个思路”，坚持基于工作过程的专业建设思路，制定基于工作过程的专业人才培养方案；“两双工程”，建立“双主体”的校企合作机制，建成一批优质的专业实训基地；培养“双师素质”的师资队伍，建成专兼结合的教学团队；“三个结合”，采用“课堂教学与职场训练相结合、职业技能培养与职业资格鉴定相结合、课业考核与岗位考核相结合”的“三个结合”教学方式，拓展专业人才培养渠道；“四个环节”，加强“专业知识→课堂教学→综合教学→顶岗实习”四个教学环节的管理，提高专业人才培养质量；“五个对接”，实现“专业培养目标与行业对接；课程标准与职业标准对接，课程与岗位对接；教学过程与生产过程对接；教学环境与企业新技术、新工艺对接；学历证书与职业资格证书对接”。
物流行业作为国家新兴支柱产业，对于人才的需求日益加剧，物流管理专业群依托“双主体”的校企合作、“双师素质”的教学团队，创新“双主体”人才培养模式，完善省级示范性实训基地建设，提升师资团队科研教学能力，锤炼提高大学生实践能力、就业能力、创新创业能力。努力将专业群建成优势明显、特色鲜明，能够在陕西、西北，乃至全国的同类高职学校、相关企业行业发挥示范引领作用的一流专业群。
2017年，物流管理专业群团队教师结题省级科研课题1项；主持、参与校级重点课题3项、一般课题12项，主持省物流学会课题1项；公开发表教学科研论文8篇，其中核心期刊3篇。师生300人次参加了15个省级及以上的职业技能竞赛，1220人次参加了6项校级竞赛。其中，物流管理专业获得全国团体赛二等奖2项、三等奖2项；市场营销专业获得全国团体赛三等奖1项，省级团体赛二等奖1项；电子商务专业获得全国团体赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项；报关与国际货运专业获得全国团体赛一等奖1项、三等奖2项；学生个人获全国一等奖21人次，二等奖13人次、三等奖15人次。
物流管理专业群各专业毕业生就业率均在95％以上，大部分学生从事本专业相关工作，多人进入海程邦达、苏宁云商、京东商城、陕西境商房地产、中外运敦豪国际快件陕西分公司、华龙报关行、威士达报关行、九仓国际货运公司、海川国际货代公司等陕西省行业龙头企业、全国行业知名企业和世界500强企业。学生扎实的专业知识、娴熟的专业技能、较好的动手能力及良好的专业素养普遍得到企业的高度认可，有效提升了学校服务企业能力和办学社会声誉。
国家“一带一路”倡议使陕西成为向西开放的前沿，“一带一路”的中心区域和重要节点，使陕西省物流枢纽地位重要性将更加凸显。国家加大对丝绸之路沿线港口、陆海通道等基础设施互联互通建设的支持力度，推动陕西省国际物流发展进入新阶段。中国制造2025，需要重塑新一代物流信息技术的现代商贸物流。农业现代化对大宗农产品物流和鲜活农产品冷链物流的需求不断增长。物流专业群将依托“双主体”的校企合作、“双师素质”的教学团队，继续探索基于工作过程的“12345”型人才培养模式，助力学校追赶超越发展，为新时代现代服务业人才培养贡献力量。
