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精准对接 深度合作 共谋发展 ——2017会展专业发展高层论坛暨校企深度合作推进会举办

来源:旅游与酒店管理学院        作者:安婷        时间:2017-12-14        点击:

  为了更好地推动会展院校与企业对接,搭建平台,共享会展资源推动会展人才教育交流与合作机制的建立,12月9日,由西安市会展行业协会、陕西工商职业学院主办的2017会展专业高层论坛暨校企深度合作推进会在郭杜校区综合楼报告厅举办。校长许春霞、西安市会展行业协会会长马建明出席并致辞。西安曲江国际会展集团有限公司、西安绿地笔克国际会展有限公司、西安远华软件有限公司、陕西旭峰会展有限责任公司等20余家相关会展企业、4所会展院校参加。

 

  许春霞代表学校对与会嘉宾表示了欢迎,她简单介绍了学校的基本情况和会展专业发展情况,她说,2017年,陕西省旅游业正加快追赶超越步伐,会展业做为旅游行业的组成部分,学校非常重视,非常希望借此能给会展行业各界搭建一个有效的交流平台,共享交流会展资源,推动会展业发展。

   

  马建明在讲话中表示,本次论坛邀请了会展行业协会、会展院校及当地多家会展龙头企业,结合市场的需求,紧抓行业热点,一定会为企业和学校之间搭建一个桥梁,促进整个行业的进一步发展。

   

  论坛由学校会展专业负责人安婷副教授主持,邀请了西安市会展业发展办公室副主任闫勇、西安市会展行业协会会展教育培训委员会主任朱彦、西安曲江国际会展(集团)有限公司总经理许英姿、西安曲江千秋展览策划有限公司总经理贾欣、西安绿地笔克国际会展有限公司总经理邢宏斌、西安远华软件有责任限公司总经理呼庆源、西安欧亚学院会展专业教研室主任王翔 、陕西职业技术学院会展专业负责人黄运鑫共同探讨“会展专业人才培养 校企合作人才培养的具体落实模式”。

   

  与会嘉宾认为,实际操作性强、社会和行业影响力、认知度、校企互知和规划合作等诸多因素导致西安会展业和北上广深等地的会展业差距较大。闫勇副主任表示,西安会展业发展处于追赶超越状态,想发展好会展需要人才跟进和良好的运营环境,人才是制高点。许英姿总经理认为,会展业从业人员要具备较好沟通和团队协作能力。她指出,学以致用是解决校企矛盾的办法之一,教学实践安排要尽量提前。朱彦主任认为,会展业的沟通以信任为基础,高校和企业之间需要共享、互利、共赢,企业学院化、教学工厂化和教媒互联网化是解决大学培育人才和企业用人需求之间脱节问题的有效渠道。

  参会的会展企业代表说,陕工商院来企业工作和实习的同学做事认真踏实。他们认为,鉴于会展业操作性强等特点,希望同学们珍惜学校提供的校内外实习机会,在校期间积极参加各类展览、会议的策划、组织、服务、宣传等工作,在做的过程中提升专业的感性认识,将理论与实际相结合。同时要注重职业精神的培养,爱岗敬业。

  论坛期间,闫勇副主任为陕工商院第一支大学生自主创业的西安华荣兴盛会展公司授牌,旅游与酒店管理学院院长王中锋为旅游与酒店管理学院大学生创业创新基地授牌,创业团队负责人王刻瑶表示,一定不辜负学校的支持与期待,下定决心把公司做好做大做强。

  西安远华软件有限公司和西安振威展览有限公司与旅游与酒店管理学院签署了合作协议,共同打造校企合作育人模式,成为了论坛中的另一大亮点。

  授之以鱼不如授之以渔,校企帮扶活动中,企业为优秀学生提供实习岗位,学生在实践中不断成长,西安天蝎座科技文化有限公司、西安创众智慧企业孵化器、陕西海风医疗管理有限公司作为企业家代表,承诺为学生量身打造属于他们的一片天地。

  会展学历教育始于2000年,从2004年至今,不少院校在会展人才的培养模式方面进行探索,总结经验教训,破解发展难题。早在2005年,北上广个别学校开设了会展教育专业。陕工商院的会展专业设立于2013年,专业起步晚,建设规格高。目前拥有一支结构合理、实力雄厚、专兼职结合的专业教学团队。其中多名教师具有国家级会展策划师证书和高级会展经理人证书,专业教师参加骨干教师培训20余次。教师多次指导学生技能竞赛并获国家级特等奖1项,国家级一等奖一项,并获得“互联网+”大学生创新创业大赛省赛铜奖。学校坚持“双主体”办学理念,注重学生实践技能的提高,仅2017年,学生就参与了“2017丝博会暨第21届西洽会”、“2017西安欧亚经济论坛”、“2017中国国际通用航空大会”、“2017年陕西高等教育博览会暨招生咨询会”以及校内迎新会、音乐会等展览、会议的管理和服务工作。专业与西安曲江国际会展集团、西安绿地笔克国际会展有限公司、陕西省会展中心等相关大中型企业深度合作,聘请合作企业专家在校授课讲座,校企合作共同培养企业急需的会展人才。毕业生年均就业率99%,专业对口就业率80%以上。

  此次会展专业高层论坛暨校企深度合作推进会加强了学校与企业、兄弟院校的交流与合作,有助于及时了解行业发展的最新动态,将推动学校专业建设和教学工作再上一个新的台阶。