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公共艺术课程行业级别证书替代课程考核模式初见成效

来源:文化与传媒学院        作者:曹洋        时间:2017-03-31        点击:

  我校公共艺术课教育,以课堂教学为渠道,以校园艺术文化活动为载体,以培养和提高学生艺术素养为目标,积极营造校园艺术教育环境,全面提升学生的审美修养和艺术鉴赏能力,促进大学生人格的完善和综合素质的提高。

  文化与传媒学院严格按照教育部和省教育厅关于学校艺术教育工作要求,在开设限定选修课程(欣赏类课程)的同时,积极探索高等职业院校艺术课教育教学工作,开设了能够体现职业教育特征和适合学生专业特点的艺术实践类课程“合唱”、“古筝”、“表演”,并大胆尝试以行业级别考试替代课程考核。2017年1月从“合唱”课程87名学生中挑选了28名同学参加中国音乐家协会音乐考级(声乐类),通过课堂训练的28名学生全部取得了级别证书,其中八级优秀2人、七级优秀6人,成绩显著。

  公共艺术课程行业级别证书替代课程考核模式,将进一步推进我校大学生文化艺术素养提升,推进高素质复合型高等职业人才培养。