我校成功举办2015级新任辅导员培训班

　　开班仪式

　　开班仪式上，王书记首先对加入到辅导员队伍的16名新进校青年教师们表示了欢迎和祝贺。他指出，学校的核心任务是培养人才，我们培养的是有职业素养、职业技能的学生，立德树人是关键，今天的会议实际上是一次思想政治工作的培训会。学校的思政工作队伍和专业教师队伍决定了学校人才培养工作队伍的规格与水平，思政队伍主要肩负培养学生的职业道德与职业素养的重任，培养学生的核心问题就是如何培养学生和培养什么样的学生。培养者的工作做到什么程度，就决定了我们的学生发展到什么程度。我们要创造和传承好工商职业学院的文化，用优秀的文化熏陶学生。学校的校园文化和办学特色是长期培育和积淀形成的，要有稳定的人才培养模式和校园文化模式。

　　王书记要求辅导员时刻铭记“厚德，强技，敬业，有为”的校训，要在生活上、学习上和发展上，在人生重要的转折点，给学生以关心和科学引导，根据学生个人的兴趣、爱好、特长去引导、教育学生树立正确的价值观念，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、工作习惯、为人处事的习惯以及良好的职业道德。辅导员不能满足于不出事和仅仅忙于日常事务，而要创造性地开展工作，积极探索、尝试个性化教育，使学生的天资得到激发和发展。最后，他希望大家要以积极的心态做好辅导员工作，为学校发展和学生成长成才做出更大的贡献。

　　兰校长在讲话中指出，辅导员队伍建设是大学教师队伍建设的一个重要组成部分，是教学管理和学生管理的重要桥梁，作为一名辅导员，首先要加强自身学习，不仅要做好行政衔接工作，也要做好教学管理工作，在工作中找出榜样，做好自己的本职工作。他要求辅导员务必做到“三学三问”和“三创三到”：“三学”即要向校内有经验的同志学习、向校外优秀的辅导员学习、向实践学习，只有这样才能尽快适应学生教育管理工作和提升工作水平；“三问”即要经常深入学生，及时问询学生的需求，在工作中不断进行反思和总结，问自己是否认真履行了辅导员的岗位职责，要把学生满意不满意作为对自己工作的检验标准，经常问学生与学校是否对自己的工作满意；“三创”即要创新工作理念、创新工作方法、创新工作经验，只有创新才能不断满足学生在成长和发展中的各种需求；“三到”即要在工作中做到心到、口到、身到，既要注意与学生进行经常性的交流沟通，深入到学生宿舍，又要做到言传身教，身体力行，努力做到“存好心、说好话、做好事”，主动赢得学生的信任，让学生感到有信心、有决心、有希望，做好学生的良师益友。

　　兰校长强调，学校的发展成果来之不易，学校处于创建省级示范高职的关键跨越阶段，希望新老辅导员继承学校的优良传统，围绕“1233”目标，努力干好本职工作，继续提高学历，在新常态下，增强创新创业创造意识，培养学生的创新创业创造精神，在未来的工作当中要增强服务意识，不怕苦不怕累，真正以服务的心态做出自身的贡献，以父母的情怀培养学生，把自己的梦和学校的梦、学生的梦结合起来。

　　开班仪式最后，学工部部长刘永安介绍了2015级新任辅导员培训工作的总体安排。

　　本次培训班的讲座先后由人事处处长吴宏梅、学工部部长刘永安、学工部副部长（团委书记）雷熙朋对辅导员进行了相关培训，西安邮电大学学工部部长樊继福教授应邀就学生工作中的危机处理问题给新任辅导员进行了培训。培训期间，学工部给全体新任辅导员配发了《辅导员工作手册》、《军训手册》等学习资料。

　　人事处处长吴宏梅做讲座

　　西安邮电大学学工部部长樊继福做讲座

　　9月10日下午2时组织新老辅导员经验交流会，2012、2013、2014级辅导员代表和新辅导员分享了开展辅导员工作的经验、方法和工作案例，并与新生辅导员进行了现场答疑交流活动。2015级新任辅导员们纷纷表示本次培训收获丰富、受益匪浅，今后一定积极努力，认真学习，尽快适应辅导员工作岗位。

　　新老辅导员交流会

　　　 本次培训是我校加强辅导员队伍建设的重要举措，也是一次系统全面的综合培训，使新任辅导员们明确了自己的角色定位、工作要求和职责，以及学生日常管理工作的思路与方法，对进一步提升我校学生管理工作的水平，加强辅导员队伍建设起到了积极的推动作用。